2011年度自主研修四个一-----公开课:大班科学活动:《防身绝招》

2011年度自主研修四个一-----公开课

大班科学活动:《防身绝招》

　　　　　　　　　吴宝珍

一、活动目标：

1.发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。

２. 萌发探索动物奥秘的兴趣。

二、活动准备：

多媒体课件

三、活动过程：

一）、游戏：捉迷藏。

1.我们一起来玩“找找小眼睛”的游戏。请你们想办法把小眼睛藏起来看老师能不能把你们的小眼睛找出来，好吗？

2.讨论：为什么有的小朋友的眼睛被我找到了，有的小朋友眼睛我找不到？

3.小结：有的小朋友小眼睛没藏好就被找到了，有的小朋友小眼睛隐藏得很好老师就找不到了。

二）、防身绝招

1.了解小动物的防身绝招。

师：小动物们也喜欢捉迷藏，它们现在都躲起来了，想请你们把它们找出来，愿意吗？好，现在请你们仔细找一找，然后告诉大家你找到了什么动物，它躲在了哪里？（观看课件：枯叶蝶飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中的动画。）

2.身体表演：枯叶蝶飞到树枝上。

蜥蜴趴在土堆上。

青蛙钻到草丛中。

3.这些动物有哪些保护自己的本领？（幼儿讨论）

小结：隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。

三）、讨论动物的防身绝招。

1.你知道动物还有哪些保护自己的方法？

2.观看课件。（在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物，它们是怎样保护自己的？”）

提问：你看到了哪个动物，它是怎么保护自己的？（讲出一种，点击出现相应字宝宝和相应动物的头像）

盔甲——乌龟　　硬刺――刺猬　　快跑——鹿　

臭气——黄鼠狼　装死——狐狸　　断尾——壁虎

3.讨论：还有哪些动物也用同样的方法保护自己的？

小结：小动物们很聪明的，想了许多办法来保护自己，它们真是能干的小动物。