2010学年教师师德培训----《拥有一颗平常心》

2010学年教师师德培训

《拥有一颗平常心》

吴宝珍

我是一名平凡的幼儿教师，在幼儿教育这片沃土里，已经走过了七个春秋，在这七年中，酸甜苦辣，喜怒哀乐，其中的滋味应有尽有！

幼儿教师,这个职业被人们誉为“痴心的春蚕”、“辛勤的园丁”是一个美丽的职业，她是孩子人生旅途上的第一座灯塔，是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光。然而这给我们多大的工作压力和心理压力,在工作中会缺乏热情，感到自己很累。此时需要有一颗平常心,才会感受快乐、喜悦和幸福；幼儿教师这种知足常乐的积极心态将会对那些天真,有着各种不同心理需要的幼儿产生积极的影响，使幼儿在集体生活中感受到温暖，形成安全感、信任感，也有助于幼儿健康心理的养成。

然而幼儿园里并不是每时每刻都充满欢声笑语的，特殊的孩子班班都有。有时付出过多的真情，却往往会换回更多的真气。正所谓“爱之深，恨之切。”可是，我们面对的是活生生的，而又不谙世事的孩子，我们何苦与他们动真气呢？细细回想，拥有一颗平常心，对孩子，对我们自身都好！

生气往往是因为孩子不争气，只是我们自己这样认为而已。孩子的诸多不争气的表现，于他们自己来说，正是天性使之然，无所厚非。想清楚了这一点，我们也就不必再生气了。同理再想想孩子在人前的表现，固然让我们感觉颜面尽失，觉着面子挂不住，但与孩子的纯真烂漫相比较，颜面价值几何呢？拥有一颗平常心，不必去在乎太多！这也许有点阿Ｑ的自慰，但却不失为一个好方法.