杭州市上城区信息提升工程 2.0“技教融合”集体教学评比活动

为扎实有效推进上城区第三批信息技术提升工程2.0项目，充分展示教师信息技术与集体教学相融合的能力，在我园园本《提升教师在主题背景下科学集体教学活动的设计与实施能力》研训下，拟组织5月10日上午开展各年龄段教师“技教融合”集体教学评比活动。

托小中大四个年龄段的老师根据幼儿年龄特点自编教学活动，教学活动内容大胆创新、积极探索，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，为幼儿创设轻松愉悦的探究氛围，活动中利用ppt等多媒体视频、课件、瞬间摘录照片呈现等多方法引导幼儿直接感知，通过亲身体验和实际操作学习探究，让幼儿在玩中学、做中学，激发幼儿对科学探究的兴趣，发展初步的探究能力。

技术融合的教学活动生动、有趣，更能吸引孩子们，孩子们通过直观感受积累经验，为科学活动的开展奠定基础，充分展现出幼儿科学活动的发展水平。

展评活动为我们搭建了挖掘潜能、展示风采的机会，同时也为教师提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台，有效地促进了教师业务水平的提高与专业能力的提升。