2011年度教师自主研修四个一---公开课:托班科学活动：颜色宝宝要回家

2011年度教师自主研修四个一---公开课

托班科学活动：颜色宝宝要回家

徐 淑 娣

活动目标：

1、能区分红、簧、蓝三种颜色，并说出它们的名称。

2、学习简单的颜色分类。

活动准备：

1、红、簧蓝小筐各一只，筐的一边贴上哭宝宝，另一边贴上笑宝宝。

2、三色积木、积塑若干。

3、苹果、香蕉、蓝色糖果图片。

活动过程：

1、出示苹果、香蕉、蓝色糖果图片，让幼儿辨认颜色。

2、幼儿操作。

在场地一边放上三种颜色的积木、积塑，幼儿和教师站在场地另一边。

3、教师指着红色小筐上的哭脸说：“红筐里面原来有很多红色宝宝，现在全丢了，红筐妈妈好伤心，请小朋友快把红色积木找回来。”

幼儿快跑至场地另一端，找到红色积木后，跑回将其放回筐中。如此反复，直至找完为止。这时，教师指着筐上的笑脸，告诉幼儿：“红筐妈妈高兴极了，她谢谢小朋友”。

4、同样的方法找回黄色和蓝色积木。结束。