四个一----读书笔记《爱孩子，懂孩子》

2008学年教师自主研训四个一

读书笔记《爱孩子，懂孩子》

暑假为了发漫长的假期，我认真地读了几本书，其中《好父母还孩子》这本书给我的印象特别深，引起了我无比的感触。

这本书讲述了，一些关于如何教育幼儿的方法及有效的技巧，还讲诉了一些有关于家庭教育方面的注意事项。书中把每个年龄阶段的孩子进行分析，并讲诉了一些家庭教育中存在的问题，还提出了相应的解决方法。但书中所提的方法都是从孩子的角度出发，并从孩子的角度来解决问题，拉近了家长与孩子的距离。

在孩子身上，寄托着父母的全部希望，教育孩子又是一件苦恼的事。许多做父母的人费尽心血，孩子却不能如自己的理想。许多孩子也觉得苦恼，为什么作业越来越多？为什么怎么努力也不能让大人满意？为什么许多好的想法不能被理解，读了这本书，让我有所了解，我们要相信孩子、信任孩子、相信每个孩子身上都有可贵的积极因素，积极鼓励孩子树立自信心。

对于我们这个行业——幼儿教师，每天也都和孩子打交道，我们作为老师也要做到相信孩子、信任孩子是的，每个幼儿都是父母的宝，当然也是老师的宝贝，爱每一个孩子，一所幼儿园，少则几十，多则数百个孩子。在这些孩子中，由于受遗传因素和家庭环境的影响。会形成许多差异：容貌有俊有丑，智商有高有低，气质有动有静，性格有活不呆，动作有灵有拙，语言有多有寡，感情有热有冷，习惯有良有莠......这些内在的和外在的差异，对此，幼儿教师应有足够的认识与理解。在实际工作中，要尊重每个幼儿的个性特点，一视同仁，爱每个孩子，懂得走进他们的内心世界，就会发现他们的光点。每个孩子都有自己的不同点，只要我们用心去了解，读懂他们内心那本多姿多彩的童话书，你就会发现无从奥秘！

                                                         钟 庆 芳