三新幼儿园首届家长学校心得文集（三）

文明礼仪

小一班  余屹轩家长

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么？我做得怎么样？我要成为怎么的人。”做怎样的人，一百人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明有礼貌的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情相助，过马路时的遵守红灯停、绿灯行的规则，是平时与人相处时亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放到垃圾箱的举动，是看到有人随地乱扔瓜皮果屑、随地吐痰、乱采花木时的制止。文明是一种品质；文明是一种修养；文明是一种尊敬并被大家推崇的行为。

小学生要做到孝敬父母遵教导、会使用文明语，遇外宾要知礼，帮残疾乐助人，不打架不骂人，爱诚实不说谎，损公物要赔偿，捡东西要上交，借东西要归还，不挑吃、不挑穿、惜粮食、节水电、爱整洁，常洗澡，勤刷牙，习惯好。不旷课不迟到，对老师有礼貌，好习惯要养成，人人夸我顶呱呱。

文明礼仪方面的常识很多，像握手礼。握手是一种沟通思想、交流感情，增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握礼。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序，一般讲究“尊者决定”即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸手来之后，男士、长辈、未婚者、职位低者方可伸手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

鞠身礼：鞠躬，即弯身行礼，是对他人尊重的礼节方式、鞠躬时必须双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽、郑重地嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与文明礼仪无关的话。

致意：致意是一种不出声的问候礼节。常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合里人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善致意。

文明礼仪的常识还有很多很多，希望全国人民的文明礼仪都能学的非常好，无论去国外或是哪，让人们都看到我们所有人都能遵守社会文明礼仪，那我们的社会会越来越好。

 (三等奖)

文明礼仪感悟

小一班 干奕瑞家长

    国庆前在三新幼儿园举办的家长学校里听了老师讲的生活中的文明礼仪细节，感受颇多。

    记得老师说了一句“你想让孩子成为什么样的人，自己就先成为那样的人”。如果自己都做不到，也就无法要求孩子去做好每一件事。确实如此，身教胜于言传。

    身为孩子妈妈，在这之前真的是属于大大咧咧，不注重细节的人。

现在开始从身边做起，从点滴做起，做好自己，才能要求孩子成为一个懂礼貌、讲文明的人。

   良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，但是自从奕瑞上了幼儿园，在老师的教导下，在文明礼仪，生活习惯方面进步了很多，比如懂得和老师同学长辈打招呼，当别人为他付出的时候他会说谢谢，分享玩具、零食等等，其实这些也可以说是习惯的培养，在这里也非常感谢老师的辛苦付出。但是还有很多不足的地方，在幼儿园可能无法学到，就需要我们家长来以身作则，做个榜样，从而让孩子学到更多，并养成良好的习惯。比如家庭文明礼仪方面：良好的吃饭习惯，良好的坐姿、站姿，不挑食，不随地小便，乱吐东西，孝敬长辈，帮大人做家务，做力所能及的事，主动帮助他人、关心他人，与人和睦相处，不骂人，不打架等等，都需要我们以身作则，慢慢引导从小教育，培养。

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，这个是做人的基本。让我们一起进步成长，让我们的孩子成为一个有素养的人。

(三等奖)

文明礼仪的重要性

小二班  缪妙家长

中国有着五千年的文明历史，是享誉海内外的礼仪之邦。文明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明礼仪的高尚。古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。礼仪是人际相往的通行证，礼仪起源于原始社会时期，随着历史的演变，礼仪也慢慢的发生一系列的变化，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪距离我们每个人并不遥远，其实，它就在我们身边。当今的礼仪我们可以归结四点：1.尊敬师长、孝敬父母、充满爱心;2.迎送有节、谦虚待人、讲究礼貌；3.衣着整洁、讲究仪表、语言有序；4.以诚待人、注重信义、讲究修养。　　

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，对个人来说，礼仪是有助于提高个人素质，体现自我价值；有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，有助于促进社会文明，加快社会发展的进程。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。　　

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。要养成良好的文明习惯，做文明人。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的社会。试想假如全国每一个公民都能养成良好的礼仪习惯，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
      文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，从我做起，提高自身素质，让文明礼仪之花处处盛开。

(三等奖)

关于文明礼仪之看法

宝宝班 华晓烨

中国是有着五千年历史的文明古国，是一个文明礼仪之邦。

 中国有着孔子、孟子、老子等等的思想家，政治家等等。把一些思想和文字留给了我们。但是随着改革开放以后每个人的生活物质改善以后，文明习惯却越来越走下坡路了。记得曾经有篇报道调查全世界最不受欢迎的外国游客，中国竟然排名第二。先不说排名第一的国家是谁，作为中国人我却我们的排名感到羞愧，要知道中国有着5000年文明古国的历史，竟然在不文明国家排名为全世界第二。作为80后的我们已经有了自己的小孩，所以我认为文明礼仪应该是从娃娃抓起，首先作为父母的我们就必须先做到文明礼仪，如果连大人都做不到更何况小孩呢，在日常生活中，从身边的小时做起，比如不乱扔垃圾，不乱闯红绿灯，不随地吐痰都属于文明礼仪的一种。

    文明礼仪不仅要从自身坐起，还要劝解以下自己身边的亲朋好友，就像现在一些40.50岁的中年人喜欢随地吐痰，在公共场所喜欢大声喧哗，这些作为晚辈的我们就应该在一旁劝解一下，虽然不一定能马上有效的改变，但我相信长此以往多多少少会有所效果。现在的孩子因为父母工作忙，基本上都是爷爷奶奶，外公外婆来照顾，所以爷爷奶奶往往会是直接影响孩子文明举止的第一人，因为爷爷奶奶都是将近50.60岁的人，文化程度都不高有些还是文盲或半文盲，所以在文明举止方面会有所欠缺，就比如说有时爷爷奶奶因为某些琐碎的小事争执，会说出一些脏话，这时候在身边的宝宝会听到，要知道小孩的学习领悟能力有时会很强，老话说的学坏容易学好难，这时宝宝就会跟着学，虽然爷爷奶奶是无意或者是情不自禁的说出这些话来，往往小孩子就会听进去，所以做家长的我们尽量不要跟奶奶爷爷交流让他们要在小孩子面前要注意一些说话方式和一言一行。

当然，作为父母的我们在生活日常中难免也会有些不是，一旦做了不文明的行为就要跟小孩解释爸爸妈妈这样做是不对的，以后不能这样，要向孩子虚心道歉。不要因为面子问题而含糊过去，如果含糊过去就会给孩子产生一种父母可以这样，我也可以这样。

所以，我认为文明礼仪要从自身做起，才能更好的帮助别人改掉不文明的行为习惯，更好的教育下一代，做好一代，做好一个好爸爸好妈妈应该做的，这样小朋友们才能知道怎样做好一个文明礼仪的好宝宝。

 （三等奖）

文明礼仪教育心得体会

宝宝班 方子安家长

    文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。通过这次文明礼仪讲座的开展，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

现在的孩子大都是独生子女，在良好家庭环境中成长起来的他们往往享受到的是过多的爱与呵护。他们具有与别人和睦相处的良好愿望，但是却在交往中缺少谦恭的态度，彬彬有礼的举止，礼貌的言论，对别人不能做到尊重和体谅。中国有句古话“少成若天性，习惯成自然”，作为孩子的引导者，应该让孩子们从小开始学习如何做人，如何与人相处，具有积极的社会意义。幼儿园应该重点加大对幼儿实施礼仪教育，并思考运用何种行之有效的教育形式，更好的帮助幼儿养成良好的礼仪习惯，需要大家共同的努力。

儿童的身心发展是有其自身规律和特点的。这就要求我们必须重视研究孩子生理与心理发展的规律与特点，以便采取相应、有效的教育方法。我觉得儿童的发展存在敏感期，两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友、群体活动有了明确倾向。这时，父母、教师应与孩子建立明确的生活规范，日常礼节，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。对幼儿良好礼仪习惯的培养必须让孩子们产生学习礼仪的兴趣，在学礼仪中感受快乐，在快乐中使用礼仪，并用快乐引发兴趣作为将礼仪行为坚持下去的动力。

通过这次文明礼仪的讲座，使我意识到似乎我们都有太多的忽略，孩子是祖国的未来，家长是孩子的第一任老师，要十分注意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的，孩子能够效仿的榜样。文明礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的礼仪习惯，需要大家共同的努力。大人们的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都将成为孩子们的楷模。孩子的礼仪教养，良好行为习惯并非一朝一夕可以养成的，而是需要在生活中长期的培养和提示。在平常生活中，对孩子真诚相待，去做孩子的朋友，去尊重孩子，关心、爱护孩子。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。

（三等奖）