提升教师在主题背景下科学集体教学活动的设计与实施能力 ——12月园本研修

在第一次观摩优秀集体教学活动之后，我们将将科学教学活动开展的细化和深入。依据幼儿对科学探究的兴趣，在创设科学环境之后，从幼儿身边故事到集体教学活动，提炼学前儿童科学学习与发展的核心经验，促幼儿亲动手、善思考，培养他们科学研究的能力。

一个优秀的活动生成关键就在于目标的定位，本次研修活动在确定目标后，去选取教学内容、活动材料及活动过程。教师们也在观摩教学视频后进行了讨论，发现活动中的亮点，思考自己可进步的空间，学以己用，进一步提高教师科学集体教学活动的驾驭能力及自身的教学水平。