岗位年度工作总结--2018年度

三新幼儿园综合教研岗在社区、街道、区教育局领导关爱下、在钱新幼儿园的托管引领下，坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实上级部门的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。现将2018学年第一学期幼儿园各项工作总结如下：

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园

　1.安全教育活动持续到位

　  本学期在全体教职工的齐心协力下，没有一起重大安全事故的发生。幼儿园对全园师生进行持续有效的安全教育活动与培训，每月安排各班有计划开展一次集中的安全主题教育活动及发放如防骗、防溺水；注意交通安全等安全告家长书等。幼儿园在9月11日及11月22日不定时的对全园师生进行了安全应急疏散演练活动，全园幼儿3分15秒到现在的1分49秒的速度安全撤离活动室；从每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。幼儿园科学规范安全保障机制的运用，每次都受到上级部门检查团领导的肯定与表扬。

　2.卫生保健工作日渐规范

　　我园区有专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合钱新总园的规章制度，不断完善我园区的卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，完善卫生保健室、食堂工作条件及班级卫生设施，在2018年3月重装紫外线消毒灯共36支的基础上，9月又更行了移动紫外线消毒灯3台（9支），每天按时按要求进行规范的各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健科、市场监督管理科的一致好评。在区托幼办的科学引领下，在钱新总园领导的督导下，在社区给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，本学期未出现由于传染病而发生的听课现象，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

　3.一日活动细则有效落实

　　2018年9月，从原来的“幼儿园建构课程”转换到 “幼儿园完整儿童课程”，给教师带来了很大的挑战，幼儿园重新规划制定了“幼儿园作息时间开展一日活动表”，在继续开设特色课程—“晨间混龄体育游戏活动”外，增添了园本化“慧爱生长”课程，进一步丰富了幼儿在园的教育教学活动内容，从而促进了幼儿完整人格的发展。保教后勤组重新建立了幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、点心、午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

　二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质

　1.在各种培训活动中增长见识

全园积极参加全方位的培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠钱新幼儿园的雄厚力量，为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动，带领全园教师利用空余时间，参观姐妹园所环境和班级环境布置，为幼儿园的环境创设工作提供了参考和学习的楷模。在18年11月、12月还安排了骨干老师参加异地培训活动，开启“请进来，走出去”的研训模式。　

2.在交流学习活动中提高认识

　　鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每周一次的园区主题会议，讨论一周工作重点与动态，让每位教师能围绕身边的事例和教育动态积极发言，达到引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展的目的，为三新幼教添砖加瓦。

　3.在表扬和提醒中激励进步

采用“表扬一个人，提醒一种现象”的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自身的不足。通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足，让大家在表扬和提醒中不断完善自我。在18年4月叶春霞和窦廷芬两位老师在取得江干区民办幼儿园教学比赛中获得一等奖和三等奖的好成绩；同年4月首次荣获杭州市“天堂儿歌”江干赛区优秀组织奖，同时杜江予小朋友取得幼儿组了第三名的好成绩； 郑莉萍老师在10月荣获区“书香征文比赛”二等奖； 金梦迪11月荣获区民办幼儿园语言游戏教学展评一等奖；12月幼儿园《跟着绘本玩科学   ——以科普绘本为载体的游戏化科学活动设计与实践研究》荣获区科研立项课题；王燕、窦廷芬老师荣获江干区第十七届教学论文评比一等奖和二等奖；干立红老师荣获全国教育系统教育教学成果大赛论文评比二等奖。

三、综合展示，促进幼儿全面发展

把握每次主题活动契机，周密准备，精心策划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿提供发展机会的原则，尊重孩子个体差异，给予丰富的活动机会，鼓励个体展现自我风采。
  1．爱心活动。开展宝贝争章活动，每月参与不同徽章的践行活动。如“垃圾分类  从小做起” 活动——让孩子们知道了：让大家都深刻了解到了，应当从平时生活中做起，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐家园”不仅是口号，更是行动！“中秋节”、“重阳节“等主题活动对幼儿进行感恩教育的建设，大大促进了幼儿满满的爱心；迎元旦“心系三穗”爱心义卖活动等。

2．特色活动。结合科学教育课题，开展“科技嘉年华亲子活动”； “缤纷落叶艺术节”等活动，让幼儿在快乐游戏中了解环保，感受环保、行动环保。班级利用绘本阅读，开展了“以“文学”为主题的诗歌、故事、情景剧的班级主题活动。这些活动组织严谨，准备充分，安排合理，让更多的幼儿参与到活动中，培养兴趣，挖掘特长，获得个性的充分发展。

3.实践活动。让孩子们走进奇妙的大自然，增长了见识、锻炼了意志、培养了友情，收获了许多珍贵快乐的回忆。开展了“我和秋天有个约会”等春秋游活动；“美丽健牛奶进园活动”“小小银行家”“我是小医生”等等社会实践活动。活动目标明确，花样翻新，让家长、幼儿感受活动的氛围，获得最大的教育效果。

四、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力

　1.在家长协助中完成工作任务

　　由钱新幼儿园统一成立并在2019年1月召开幼儿园家长委员会，积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向，积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园五年计划的探讨、伙食费价格上调、节日活动方案均经过家长委员会成员讨论通过，并达成一致意见。各班级活动都由各班家长协助完成。只要家长能够做的，我们就积极发动，调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。

　2.在家长监督中提升保教质量

　　继续发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作，不断规范教育行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。幼儿园每学期开展一次无记名式的家长满意度调查表，家长能从以前的无所谓到现在孩子请假也会来幼儿园进行调查表的填写，大大说明了家长对我们工作的认可。

　3.在家长合作中形成教育合力

　　根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如大二班邀请顾启豪爷爷、大一班邀请徐张娅爷爷给小朋友带来的军人体裁的红色教育故事；中一班汪睿妈妈给孩子上了一堂《保护自己》的健康教育活动；小三班徐蕊蕊妈妈带来的英语互动《哈哈罗罗》；这些活动，在平时的课堂上是感受不到的，深受孩子们的喜爱。

　4.在沟通交流中达成教育共识

　　利用“公众号”校园网”向家长公布伙食信息，推荐学习文章，提升家长教育理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。运用教室门口的“幸福家园”及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。

　　回顾过去，有收获，也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开，我们充满了憧憬和希望，因为我们满载着领导家长的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

岗长   干立红

2019.1