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我与哥哥姐姐手拉手

发布者:管理员 日期:2008-05-06 访问次数:800
 

我与哥哥姐姐手拉手

                 ——记三新幼儿园大班参观小学活动

大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变,能否很快适应小学生活,幼小衔接起着关键的作用。为此我园举行了一系列的幼小衔接活动,帮助幼儿形成良好的习惯,掌握丰富的知识和技能,调整好心态,顺利完成幼儿园到小学的过渡。

为使幼儿在心理上做好当小学生的积极准备,56日上午,三新幼儿园大班小朋友在老师的带领下参观了四季青小学。大家先参观了美丽的校园环境,接着又看了哥哥姐姐精神饱满,动作整齐广播操活动,最后还观看了哥哥姐姐有序的课堂、老师情景性的上课活动,让他们体验到了小学的环境与幼儿园的环境的不同,看到了哥哥姐姐们是怎么上课的,他们会做些什么准备,课间休息时他们会干什么等等。在参观的过程中,孩子们张大了好奇的眼睛,尤其是看到了哥哥姐姐们在教室里上课时的聚精会神,听到了他们朗朗的读书声,无比兴奋,顿时有一种想融入其中的冲动。  

整个活动大约二个小时,虽然时间短暂,但是从孩子们的脸上看到了满足和兴奋以及孩子们增做小学生的愿望,回幼儿园的路上孩子们纷纷议论着:“做小学生真了不起!”、“我也要当小学生,学更多本领!”。

   通过这次的参观体验,让小朋友上了一堂充实的小学生活课,并初步体验小学的学习生活,让他们对小学生活有了更多的憧憬和期待!

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                     (哥哥姐姐在做操)

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                  (哥哥姐姐在上课)

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                   (我和哥哥姐姐在一起学本领)

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               (我和哥哥姐姐一起找图形宝宝)

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