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怎样对待孩子的撒谎

发布者:管理员 日期:2008-10-15 访问次数:1100

怎样对待孩子的撒谎

在日常工作中,经常遇到孩子撒谎的现象,尽管平时老师经常说,家长经常讲,让孩子不要撒谎,可孩子不可能不与其他人接触,因此,仍有可能养成撒谎的坏习惯。孩子的性格是各异的,就象有的孩子不会撒谎,不排除有的孩子撒谎不脸红,不可鄙视,千方百计寻找一个使其改正的方法,有的孩子撒了谎,属偶然性的,如自尊心较强的孩子,可以通过正面的言传身教去教育。不要因为偶尔一次撒谎而对孩子产生偏见、讽刺、挖苦等不可取的行为,这会使孩子的自尊心受到伤害,形成孤僻的性格。我们应该怎样对待、帮助撒谎的孩子改正不良行为呢?
  一、坚持正面教育、树立榜样
  身教胜于言教,榜样的力量是无穷的。教师要做到不说假话、说到做到、言行一致、表里如一,切不可不负责任的对孩子轻易许愿,如你们要是听老师的话,老师就给你们分……”而后来又不兑现,久而久之,孩子也会跟着你学说谎话。
  二、从故事中学习撒谎的害处
  通过故事、电影及文学作品使孩子了解撒谎的危害。如:在狼来了的故事中,那个小孩就是因为一而再,再而三地撒谎,以至没人相信,就被狼给吃了。这样的故事要多讲一些,并摄入的点名撒谎的危害。
  三、了解找出孩子撒谎的根源
  大多数撒谎得孩子并不是天生就会的,而是受到影响才形成的。家长是孩子的启蒙老师,有时在无形中充当了撒谎的榜样。比如有的孩子上学要迟到了,急得要命,家长却说没事,到学校后说怎么了怎么了,老师就相信了可结果呢?孩子便觉得这方法挺好的,老师又不批评。久而久之,便有可能养成撒谎的坏习惯,究其习惯,便是从第一次尝出甜头开始的,当然,这只是一个例子,只要我们找出这个根源的所在问题就迎刃而解了。
  四、耐心疏导及时表扬, 促使撒谎的孩子该正坏毛病。
  幼儿都有较强的自尊心,发现孩子撒谎,成人先不要责备孩子,而是要冷静客观地分析他们说谎的原因,寻找说服教育的方法。属于有意识说谎的,要帮他分析危害,可用形象的事例来帮助孩子了解说谎是一种不良行为,会失去别人的信任,会失去朋友,并鼓励他、帮助他改正。当孩子有了进步,要及时表扬,给以信任。要鼓励孩子鼓足勇气,积极向上,争取做一个高尚的人。
  总之,教育孩子的过程要循循善诱、旁敲侧击,一定不能刺伤孩子的自尊心,让孩子从此自暴自弃。我们相信没有天生就会说谎的孩子,每一个孩子都是天真无邪的,只要我们正确对待他们的说谎行为,适时进行教育,相信孩子们在我们的关爱下都能健康快乐的成长。

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