三新幼儿园“半日活动观摩检查”活动圆满结束

三新幼儿园“半日活动观摩检查”活动圆满结束

到今天上午止，我园对“各班半日活动观摩检查”活动圆满结束。通过整整两周的时间，对全园9个班18位老师的半日活动进行观摩学习。通过观摩学习，教师们纷纷表示对自己的收获还是很大的，有很多方面在组织半日活动时都能学习和借鉴。发现我园的老师很有魅力。这个魅力不仅仅表现在外在，更体现在她们的教学过程中语言、眼神以及肢体语言的运用上。从每一个细节都可以看出老师们的用心。

一：教学有计划：各班的整个半日活动紧紧有条，每一个环节之间都过度的非常自然、流畅。能够严格按照半日活动的流程安排和一周计划的内容开展各项活动。可见老师们在之前做了很充足的准备，很用心。
二：创意亮点多：这次的观摩检查中让我们印象深刻的有花式点名（小一班让幼儿说自己的学号及自己的名字叫到）；音乐课的发声练习（中三班用老师和小朋友打招呼的方式进行发声练习很好的激发幼儿的学习兴趣）；把晨间谈话关注到活动环节中（小二班的情景安全教育、宝宝班的洗手步骤）等等。
三：关注细节：通过观摩活动，发现我园的老师很认真、很细心。特别关注孩子的生活状况，很多细节都渗透在幼儿一日生活中。比如：吃完午餐让每个幼儿都去漱口，将保护牙齿的理念灌输在幼儿的平时生活中；及时关注幼儿的饮水情况，针对春天这个季节特征让幼儿多喝水；在开展户外活动之前提醒幼儿将外套脱掉等等。
四：教学活动开展的有生有色：不管是教具准备方面还是教态实施以及教学过程中师幼互动方面，大部分老师都能收放自如。如：在进行“捉迷藏”“五彩石子路”的环节中能很好的用自己的肢体语言来引导幼儿自主发挥想象；又如：在进行“自动收款机”的环节中能很好的利用情景，引导幼儿大胆发表自己的意见，参与活动，让每一个幼儿都参与其中。
    总体来说，这次的半日活动观摩检查周开展的很顺利，但是，还有几个小环节还需处理，那会更好：如多给孩子自由选择的时间、更好的运用教师的语言来提醒幼儿等。希望经过这次观摩活动的学习，在接下来的时间里也要像现在一样收放自如，和孩子们友好相处。