2010学年教师师德培训----《师德是教师的灵魂》

2010学年教师师德培训

《师德是教师的灵魂》

   戚海泓

从小我就梦想成为一名幼儿老师,感觉小朋友他们好可爱,晚上做梦都是如何把小朋友教好,培养他们的兴趣,从娱乐中学习.

    百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的一言一行、一举一动无不对孩子起着潜移默化的影响。每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念，多元的知识结构，扎实的教育技能固然重要，然而教师的道德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要因素。教师具备的最基本的道德素养是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德.

    作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给幼儿。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此我们要加强学习，不断更新教育理念，使自身的思想素质、职业道德素质、专业知识、教育教学能力、教育科研能力适应国家强盛发展和幼教事业的创新发展。

    学习了教师师德修养读本，使我深刻领悟到师德是教师的灵魂，要教育培养具有良好素质的未来人才，教师必需品德高尚，因从小事做起，以身作则成为幼儿的表率，具有爱岗敬业、一切为事业为呵护幼儿，奉献自己一切的精神。要成为一个合格的教师，除了具有学识之外，更需要有一颗爱幼儿、尊重幼儿的心灵。因为教师是“知识之母”，是从身心两个方面积极地对幼儿实施全面关心和教育的，并呵护孩子和谐地发展，平凡而艰巨的工作。

　　爱孩子是教师的天职，爱特殊的幼儿是现代教育发展的特点，我班陈江悦是单亲幼儿，孩子由外婆照顾，老人很宠爱，家庭教育不一致，久而久之形成了孩子只爱玩、不爱学习，不求进步的习惯，我对他倾注更多的关爱和同情，经常与其家长沟通，研讨如何教育培养幼儿，形成良好的行为习惯，达成一致的教育方式。爱是教育的源源，爱是教育成功的力量，只有更多的关心和呵护幼儿，才能取得教育成功的效果。

　　教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

通过对各种教育法和道德法规的重温，以及对自己言谈举止的深刻反省，我也深刻体会到自己平时教育教学工作中的不足：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后工作中要勇于创新，工作中一步一个脚印，把师德师风落实在教学中。不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，努力在今后的工作中把自己培养成为一名优秀合格的人民教师。