2010学年教师自主研训四个一------公开课:小班艺术领域《鱼儿好朋友》

2010学年教师自主研训四个一------公开课

小班艺术领域《鱼儿好朋友》

王蓝

活动目标：

1、体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。

2、初步感受三段歌曲的不同速度。
[活动准备：
    1、《鱼儿好朋友》歌曲磁带
    2、小鱼的头饰三个 。
[活动建议]
一、谈话导入：
   1、小朋友，你在哪里见过小鱼，小鱼怎样游呀？
   2、教师做小鱼的动作引出歌曲。
   3、猜一猜谁来了？
   4、小鱼在做什么？
二、通过提问和表演，引导幼儿理解歌词，学唱歌曲。
   1、教师一边做鱼的动作，一边用缓慢的速度唱出“一条鱼，水里游，东游西游找朋友. ”并伴随孤独、苦恼的表情。
   2、引导幼儿说一说：这条小鱼怎么了？我们应该怎样帮助它？
   3、 有条小鱼愿意来和它做朋友了，两条小鱼碰到一起会做什么
动作？启发幼儿大胆想像并用简单的动作和表情表现出来。