读《告诉孩子，你真棒！》有感

读《告诉孩子，你真棒！》有感

这本书，有一句话让我心中大震！“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。

其实，孩子之间没有必要进行比较，任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性和自尊心，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。我们应该从孩子自身的角度出发，把他的过去和现在拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的那句“你真棒”！但是作为爱他关心他养育他的父母，更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长。其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子，为什么他们总是在犯错之后还是改不过来？其实他们的心并不是真的很坏！一直想和老师作对！而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。这样的例子我身边也有发生：我班有一个小孩很好动，上课也做不好，小凳子经常翘起来。有一次上数学课时我看到他又做不牢了就故意叫他上来完成课堂作业，却发现他的答案都是对的，我在全班小孩的面前地表扬了他“你真了不起！真是太棒了！”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。有时我让他帮我挂毛巾，他也能很乐意地去完成。之后还问我“老师，还有什么事需要我帮忙的吗？”当时我对他的举动感到无比的震惊！确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，因为老师已经认可他是个能干的孩子了！

我相信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒！

                                                      谢建青