总有一种力量，让我们眼望远方

今天，有空拜读了Ｘ副市长博客中的《澄明的夜空》一文，感慨颇深。

其中有一段文字，与大家共享——过一种幸福完整的教育生活。如何才算幸福完整？“聆听窗外声音”，“师生共写随笔”，“培养卓越口才”，“建立数码社区”，“构建理想课堂”，“阶梯阅读”……就像1789年原则所倡导的，人的生命潜能将在这样宏大壮美的自然环境里，得以空前的释放，平等自由祥和之风将吹遍教育世界的每个角落。 “一个人的阅读史就是一个人的精神发育史，一个民族的阅读史就是一个民族的精神发育史。”“态度决定命运。”“有行动，就有收获。”“特色即卓越。”当这些雀跃的文字最终幻化为真实的行动和真切的收获时，充满了幸福感的生命昭示着无价的意义和尊严。就像法国大革命的领袖们，朱永新教授同样在寻找着一个支点，一个改变教师的行走方式，改变学生的生存状态，可以复兴大国教育，修复人性的支点。新教育就是这样一个支点。

回想接触“新教育”已有一年了，我们面对多篇随笔，有时难免有些“着急”，但还是坚持了下来。不管怎样，我们的收获可能不是特别多，但我们已经积累了“坚持”。

新教育——让我们看到远方。这种力量来自于你我的心灵深处，来自于理性和自信，来自于思考和冷静判断。新教育——让我们学会给自己力量。经过了一次次的失败，我们学会告别怨天尤人；再经过一道道的坎，后来发现，我们在心态上开始慢慢成熟。
    把自己放在绿意葱茏的新教育路上，踮起脚尖望向远处，那里有一种快乐正在招手，你看到了吗？
    此时此刻的经历，是通往快乐的门票。
    总有一种力量，让我们眼望远方，她就是新教育。所以，面对月底，不必跺脚，呵呵，那样会被未来笑话。