同课异构，各显其能

同课异构，各显其能

——三新幼儿园开展同课异构教学活动

为激发我园青年教师的智慧，拓展青年教师的教学思路，彰显青年教师的教学个性，在3月30日至31日，三新幼儿园开展为期两天的青年教师“同课异构”教学活动。

本次“同课异构”教学活动内容定为“有趣的线条”。通过一个内容六位老师执教。从教学设计、教学语言、活动的组织、教法的运用，向大家展示了自己的不同的教学风格。课后，听课老师们对两位老师的活动发表了自己不同的意见和见解，大家各抒己见，积极讨论。

“同课异构”活动，目的是选择教材上的同一内容进行不同的设计和处理，以体现不同的教学策略所产生的不同教学效果，重点考察教师对幼儿的了解、对教材的把握和对现场师幼互动适宜性的调控，使全体教师在同伴互助、分享交流的过程中促进自身的专业成长，这对我园今后开展教学研究起到了积极的推动作用。