我们的“同课异构”教学展示取得圆满的成功!
“同课异构”教学应充分考虑到了每个孩子的智力优势,所以教学任务和活动呈现方式必须多样化,让每位孩子有兴趣积极参与到教学活动中。这样的模式开展活动,大大促进了教师在教学技能、专业素养等方面的发展。同时,感谢广大家长的支持和积极参与,使这次的“同课异构”教学展示取得圆满的成功!
(欢二班谢建青老师---数学活动:《花儿朵朵》)
(欢一班王蓝老师---数学活动:《感知4以内的数数》)
(乐乐班周柏群老师---艺术活动:《花开了》)
(欢一班李婕老师---美术活动:《美丽的蝴碟》)
参与活动的家长
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