同课异构别样的精彩

为全面打开教师的教学思路，彰显其教学个性，真正体现资源共享，优势互补，三新幼儿园教研组开展同课异构活动。

5月17日上午，我园 “同课异构”第三轮展示活动开启。本次活动我们依然以绘本“树真好”为切入点，在托、小、中、大班四个年级组采用“同课异构”的形式，组内老师全部参与。由于不同的老师根据幼儿的实际情况、教师的自身特点以及对教材的不同理解来进行不同的教学设计，大胆拓展教学思路，积极运用各具特色的教学方法和策略，彰显了自身的个性，课堂成效各有特色。孩子在游戏中品尝成功，在快乐中收获本领。

  通过“同课异构”的教学尝试，给教师提供了面对面交流的平台，更重要的是，通过这样的活动让大家深刻地感受到在“同课异构”很多关于“同”的要求下凸现出多元的“异”的教学魅力，提高了教师课堂教学能力和反思能力。