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杭州市钱新幼儿园(三新园区)工作调研方案

发布者:干立红 日期:2016-12-22 访问次数:793

杭州市钱新幼儿园(三新园区)工作调研方案

(2016学年第一学期)

一、调研目的:以全员推进式调研为平台,以提升园区保教质量为目的,有效促进集团各园区间保教工作的交流学习,优化园区保教常规工作。

二、调研时间:2016年12月23日

三、参加人员:园长、副园长、中层、各园区主任,各园区出班教师。

四、调研流程与内容安排:

(一)班级保教常规调研:

时 间

调 研 内 容

备注

8:00  — 10:25

半日活动跟班观摩及环境创设观摩(主题墙、区域、自然角),分析半日活动与环境创设,并填写记录表。

见人员安排表

10:25 —  10:40

小组讨论,汇总整改建议;

有主要负责人组织

10:40 —  11:00

邀请被调研班级老师进行班级半日活动、环境创设反馈。

由每一个负责人组织小组讨论,每个老师均要发言反馈。

(二)园区工作调研:

时 间

调 研 内 容

备注

下午

13:00 —  13:30

查阅日常台帐

见人员安排表

下午

13:30 — 14:30

园区工作反馈

五、调研内容及具体分工:

(一)12月21日半日活动跟班调研人员安排:

调研班级

调研主负责人

出班老师听课人员

托一

金蓉玉

江锦小一、江锦小二

托二

沈芳

江锦小三、江锦小四

小一

朱琳

新城小一、新城小二

小二

沈黎珺

新城小三、江锦中一

中一

李宁

江锦中三、江锦中四

中二

李健萍

新城中一、新城中二

中三

周惊军

江锦大一、周利咪

大一

万小飞

新城大一、新城大二

大二

何佳

江锦大二、新城大三

备注:

1、各副园长、园区主任、中层等教师使用随堂听课本听课,活动后填写半日活动过程性评价记录表(上午),并与调研班级老师交流。

2、各园区出班老师听课后填写半日活动过程性评价记录表及主题墙、自然角、区域评价表,上交给每班的调研人员,并在分组交流过程中反馈。

(二)资料查阅及后勤工作调研人员安排:(以下活动各督查人在当日基本完成,并填写“园区工作调研反馈表”,分块反馈给园区负责人)

督查人

督查内容

万小飞

区域观察记录、《享受成长》手册

金蓉玉

园区网站、班级论坛、班级新闻

何佳

教师备课(教师反思情况)、主题计划、周计划制定

李健萍

个案跟踪、德育台帐(国旗下讲话)

沈黎珺

班级交接班记录本、园区会议记录

周惊军

卫生保健、安全等台帐查阅

周利咪

食堂、实地察看安全、环境卫生

周惊军

固定资产等

园区反馈主要内容:1.一起分享(一般是个别班级好的做法);2、规则遵守(日常带班中存在的问题,需要规则明确的);3、一起讨论(一些教育现象的深思)。

2016.12


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