主题活动背景下区域活动的环境创设——三新幼儿园5月研修活动

区域活动是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、自主操作、探索、学习，区域活动主要是幼儿自主、自选的活动，有助于促进幼儿认知、个性、情感和社会性等多方面的发展。

这次的调研活动主要是调研各班区域活动的创设和实施以及区域环境材料的使用，幼儿在活动中的参与效果及教师的评价。两位老师调研后也对我们各班开展后进行了总结性发言，发言中指出我园教师能根据主题内容来制定适合本班幼儿的区域活动，是值得学习的，同时也提出一些细节上的问题。