没有一朵花，一开始就是一朵花

习近平总书记曾说：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”由此可见，家庭教育在现代教育中的重要意义。无论是道德品质、文化素养，还是生活技能、行为习惯，家庭教育无疑提供了最初的精神土壤。家庭环境与孩子的健康成长密切相关，家庭教养方式、家庭气氛、家庭结构、家庭亲密度等都是影响孩子的重要家庭环境因素。

没有一朵花一开始就是一朵花，在养育孩子的过程中，我仿徨过，犹豫过，努力过，也骄傲过，我以为以下几个词最为关键。

一、陪伴

高质量的陪伴是最好的家庭教育。家庭教育的本质属性是生活教育，我以为陪伴不仅仅是学习上的陪伴，教育陪伴体现在生活的方方面面，包括但不限于读书学习、家务劳动、闲暇玩乐、社会交往。陪伴是与孩子时空上的同在，但是并非所有的同在都是陪伴。在陪伴孩子的过程中，应当认真、及时地聆听孩子内心的声音，体会孩子成长中的各种收获。通过父母高质量的陪伴，孩子可以获得了足够的能力、信心和爱，有足够的力量扬帆起航。

二、尊重

在家庭教育中，我们教育孩子尊重他人的同时，父母也要尊重孩子，把他们当作一个独立的个体来看待。尊重孩子，孩子才能更好的学会尊重。在与孩子交谈时，要充分尊重和理解孩子，运用同理心，换位思考，不要把自己的认知、焦虑、愤怒等情绪转移给孩子。在日常生活中，避免自我为中心，把主动权交给孩子，尊重孩子的选择，树立孩子的自信心，多鼓励她，认可她，多理解她，支持她。

三、引导

父母作为孩子的成长路上的引导人，一言一行在孩子的心中往往都会起到潜移默化的作用。例如，想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母应当以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。发现孩子缺乏自觉性，我们便与她一起制定了相关的学习计划，让她可以更加高效的学习。在闲暇之余，我们常常会和孩子一起阅读，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

四、亲子互动共成长

我们可以代替孩子做很多事情，却代替不了他成长，除了日常的学习之外，我们更关注孩子全面的健康成长，我们相信亲子互动共成长，养育孩子的过程亦是自我完善自我成长的过程。

1.坚持户外活动：古有云，读万卷书，行万里路。通过亲子户外活动，走进自然，了解自然，拓展孩子的视野，不但有利于增进家长和孩子之间的情感交流，同时也能够让父母从繁忙的工作中脱离出来，真正享受到陪伴孩子的乐趣和意义，实现良性循环。

2.参与家务劳动：做家长的常常会担心孩子辛苦，所以很少让孩子劳动，长此以往，孩子就形成了惰性和理所当然。几乎所有的劳动都具有复杂性和系统性，完成任何一项劳动都需要能力和经验的积累。看似简单，其实由无数细节构成。让孩子参与家务劳动，不仅可以锻炼孩子的自理能力、培养孩子的自立意识，还可以养成系统和条理的思维方式、严谨的做事风格。

3.体验志愿服务：赠人玫瑰，手有余香。我们希望孩子拥有感恩的心，懂得付出的意义。通过带孩子参加志愿活动，感受爱、传递爱，培养孩子对社会的初步认知感，引导孩子奉献、向善。参与志愿服务，孩子不仅体验到了帮助他人的全新乐趣，还可以提高他们的技能、自信和社会意识。

每个孩子都有自己的特点，我以为，我好的家庭教育，不是盲目借鉴，不是照本宣科，而是因材施教，静待花开。

                          大一班  周汐瑜家长  徐凯莺